秦红雨 西南大学新闻传媒学院副院长、硕士生导师

新闻回放

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据《中国青年报》报道，一些高校出现学生延期毕业的现象。在很多人的眼中，延期毕业可能是一个贬义词。一旦延期毕业，学生很容易被人戴着有色眼镜看待，背负的压力倍增。但在这样的情况下，仍然有不少学生主动选择延期毕业。

主持人语

大学是一场青春的旅程，理想的状态是和“社会时钟”一起踏着和谐的节拍，奏出一段段别样的精彩。但是，大学也是一场寻找自我的过程，除了学业，还有参军、创业、志愿服务等各种经历，导致一些大学生选择延期毕业。这其中可能有反复思量后的理性选择和无畏勇气。在百年未有之大变局中，不少大学生有了更多自己的思考，勇敢地走出了属于他们自己的人生。他们不同的毕业选择，可以带给我们对大学生活的新思考，对此不妨多一份理解。

青年说

对有些学生来说，延期毕业只是为自己找寻的退路。他们害怕走出校园的温床，恐惧独立面对社会的赛场。而对部分学生而言，延期毕业却是一个重获“新生”的机会，能够在缓冲区多一些沉淀，为走上理想的就业岗位做更充分的准备。延期毕业与否，其实不用反复纠结，行动才是破壁的指南，具体可以从思想和行为两方面入手。

思想上要积极主动，破除心理上的障碍。与其慨叹形势太难、自怨自艾，不如正视压力、找准自己的优势。即使是选择延期毕业，也要慎重考量、理性选择，不要盲目效仿。一旦确定选择延期毕业，要警惕思想懈怠，不忘最终目标。

行为上要关注自身，避免盲目竞争。不断向前迈进并不是为了与谁竞争，价值在于不断超越自我。每个人都有自己的节奏和生命轨迹。无论是否选择延期毕业，都要从自身出发，做职业生涯的规划者、脚踏实地的追梦者、时不我待的奋斗者，稳扎稳打、全力以赴将梦想变为现实。

还需特别关注的是，主动延期毕业一时盛行，不能只从高校学生身上找问题，对其一味批判。高校要紧跟时代形势，对教育教学工作进行反思和改进，例如科学合理的课时、学分设计，高质量、更丰富的课堂，必要的就业创业指导帮助等。在高校和学生的双向努力下，高校教学育人工作和学生学习就业才会朝着更好的方向发展。（王奇婧 河南师范大学广播电视学专业2019级本科生）

作者：王奇婧

《中国教育报》2023年05月16日第2版 版名：中教评论·时评